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孩子上了幼小衔接,成绩还是倒数,幼小衔接真的有用么?
时间:2021-04-07   作者:admin  点击数:

幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接,处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决幼儿教育与小学教育的衔接问题。

很多家长都想知道幼小衔接到底有没有必要上,孩子上幼小衔接会对成绩有好处么。

一、孩子上了有效衔接,成绩还是倒数

朋友的孩子上小学三年级了,之前成绩一直都是班级的前几名,但是到了三年级之后,孩子的成绩下滑的厉害,这次还考到了班级的倒数第三。

同事很着急,不知道是不是孩子在学校发生了什么事,为什么成绩会下滑的这样厉害。在询问了几个成绩下滑的家长之后,同事发现了其中的奥秘。

幼小衔接其实就是提前接触小学的知识,不让孩子上学的时候一下子无法适应。很多孩子在上完幼小衔接之后,在小学二年级之前成绩都非常好。

有的孩子觉得上学学习的课程很轻松,就是因为之前已经学过了,所以轻车熟路。但是没有上过幼小衔接的孩子,学习上就是感觉比较费力。

自己家的孩子之前学过了相应的知识,所以就算是不认真听课,也可以考取一个好成绩,但是之前幼小衔接的课程并没有涉及三年级的内容,所以很多学生的优势没有了,成绩也就下滑了。

二、上幼小衔接的根源是什么

说到底幼小衔接其实就是心理上的优势,孩子做什么事情都有一种自信的心理,所以感觉自己做什么都是对的。

但是幼小衔接学习的内容是有限的,孩子上三年级之后,就学习到了全新的知识,孩子的成绩就会出现下滑和倒退。

尤其是一些孩子没有养成良好的学习习惯,上课不认真听讲,回家也不好好写作业。这样的不良学习习惯跟随孩子到三年级,但是三年级的内容是全新的,孩子没有优势成绩就会下滑。

幼小衔接的侧重不应该是提前学,而应该是衔接。两者之间的区别就是一个教孩子认字,一个培养孩子的学习习惯。

三、上幼小衔接真有用么

如果幼小衔接侧重的是孩子提前学习知识,那么肯定是没有用的,如果说幼小衔接侧重的是培养孩子学习习惯肯定是有用,其实家长在家里也可以做到幼小衔接。

打造学习环境从幼儿园中班开始就可以考虑给孩子买书桌了,或是给孩子准备一个学习的角落,就是为了提前培养孩子的学习习惯。

语文准备我所说的语文准备不是让孩子认识多少字,而是能不能逻辑清楚地表达自己想要表达的内容,能不能正常地听懂大人说的话,能不能讲一个故事。

语文的核心不是认字,而是一种语言逻辑的养成,或是一种语文素养的养成,让孩子说话有逻辑,语言表达能力强就是在做幼小衔接的努力了。

培养孩子的专注力为什么上一年级对许多小朋友而言是一件很难的事情,因为很多小朋友没有办法做到40分钟专注地听一节课。

所以在上小学之前,父母就要陪着孩子上时间的做一件事,锻炼孩子的专注力。可以陪着孩子一起听故事,或是陪着孩子一起观察一样植物,但是要让孩子描绘好这个植物的特点。

个人观点

即使上了幼小衔接可是孩子的成绩还是倒数,幼小衔接不能让孩子学习所有的内容,它只能是让孩子在小学2年级之前有优势,到了三年级就不管用了。

幼小衔接还是有必要上的,但是注意的是幼小衔接侧重的应该是培养孩子的学习习惯,而不是让孩子提前认字或是提前学习十以内的算法。

家长在家里也可以让孩子做到幼小衔接,打造一个良好的学习环境,让孩子适应在书桌上画画和写字,而不是在地板上进行这些活动。

让孩子复述绘本上的故事,培养孩子的语言逻辑能力,而不是单纯地让孩子认几个字,这并不是能让孩子在班级里领先。

培养孩子的专注力是最重要的,这样才能让孩子能够认真地听完40分钟的课程,为以后的学习打好基础。

关于幼小衔接你还有什么想说的,欢迎在评论区留言,大家一起讨论。#幼小衔接#

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